La crisis política del 2001 planteó nuevas coordenadas para el quehacer militante de las organizaciones de los diferentes sectores sociales. En el presente artículo intentamos rastrear los principales cambios en el movimiento estudiantil en lo que hace a reconfiguración del mapa de fuerzas políticas, a ejes de intervención y a nuevas prácticas organizativas. Distinguimos con fines expositivos en estos diez años una serie de etapas, a sabiendas que la realidad es siempre más compleja. Y si bien abordamos la evolución de las tres principales corrientes (grosso modo, radicalismo-socialismo, peronismo-kirchnerismo, izquierda) nos centraremos en la irrupción del sector independiente, cristalizado pos-2001 y por tanto heredero directo de la crisis. Por último, para tener una visión histórica que permita comparaciones añadimos una breve reseña de los principales acontecimientos y la evolución en el mapa de fuerzas en el movimiento estudiantil de las últimas décadas.
Antecedentes: hitos en el movimiento estudiantil entre 1983 y 2001
La crisis de un modelo de militancia (1989)
La lucha contra la sanción de la Ley de Educación Superior (1995)
El freno al recorte presupuestario (1999-2001)
2002-2011: Una década de movimiento estudiantil
De la caída de la Alianza a la asunción de Néstor Kirchner: años de movilización social (2002-2003)
Nuevo contexto: La política kirchnerista hacia la educación superior (2003-2011)
De la toma de Comahue al conflicto presupuestario en Córdoba (2004-2005)
Las luchas por la democratización universitaria (2006-2007)
El “conflicto del campo” divide aguas en el movimiento estudiantil (2008)
La diversificación de ejes de intervención: del debate sobre modelo de desarrollo y de universidad a las conquistas en bienestar estudiantil (del 2009 hasta la actualidad)
La consolidación de una “izquierda independiente”
A 10 años del 2001: ¿Qué cambió en el movimiento estudiantil?
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